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完备版《秋日的雨》讲授设想
文章来源:未知       发布时间: 2019-07-09       

  《秋天的雨》讲授设想(完整版) 磨市镇高家岭小学 王科 【进修方针】 1、准确、流利、有豪情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞誉之情。 3、读懂课文内容,感触感染秋天的夸姣。 4、堆集好词佳句。 【讲授沉难点】 沉点:指导学生联系上下文,理解沉点文句的意义,读懂课文,体味秋天的美。 难点:指点学生有豪情地朗读课文,并能通过有豪情的朗读表达对秋天的喜爱之情。 【讲授预备】 PPT演示文稿 【讲授课时】 第2课时 【讲授流程及设想企图】 一、走近秋天(3 分钟) 1、赏识秋景。 秋天来了。让我们走进大天然,一路去赏识秋天的美景吧!请大师细心旁不雅,待会我 想请同窗用一个词或一句线、用一个词或一句线、出示课题。秋天的天蓝蓝的,叶子红红的,果实漫山遍野都是的。那秋天的雨又是 如何的呢?大师想晓得吗?——想。一路来进修第 11 课, 《秋天的雨》 。请大师打开书 本翻到 42 页。 (板书) 二、复习字词 1、复习生字(开仗车读,齐读每个字 2 遍) (正在正式进修课文前,教员想查抄一下大 家的生字识记环境。这些生字你都认识吗?我们开仗车来读一读。每小我读一个字, 并组一个词。若是他读错了,我们就一路来给他改正。从起头。 ) 2、复习词语(开仗车读,齐读每个词 2 遍)词语呢?仍是开仗车。一小我一个词。注 意:请读得干脆、判断、声声响亮。看来大师的字词控制的都很不错。就让我们一路 走进课文,走近秋天的雨里。 三、全体 1、起首,请拿出笔,边听课文朗读,边思虑:正在做者的眼中,秋天的雨是什么样的? 你能找出每个天然段的核心句回覆吗?找到后正在文中画上横线。并试着完成黑板上这 首小诗。 2、明白:秋天的雨是一把钥匙、有一盒颜料、藏着好闻的气息、吹起了小喇叭、是一 支歌。 (核心句) (板书) 3、连句成诗。朗读。 秋天的雨 是一把钥匙 把秋天的大门打开了。 你看,有一盒花团锦簇的颜料 你闻,藏着好闻的气息 你听,吹起了金色的喇叭 秋天的雨是一曲丰收的歌, 秋天的雨是一首欢喜的歌! 正在做者眼中,秋天的雨千变万化。让我们一路走进这如诗如画的秋雨里吧! 四、品读 (一)打开秋之门 1、进修第 1 天然段。指名读,思虑:秋天的雨是一把如何的钥匙? 明白:清冷的、温柔的。 2、它是如何打开秋天的大门的? 明白:悄悄地,趁你没寄望。 3、朗读指点:读出温柔、悄然的语气来。师范,指名读(2 人) ,齐读。 (二)品悟秋之美 秋天的大门曾经打开,就让我们一路赏识秋天的美吧? 秋雨花团锦簇的颜色、秋雨藏着苦涩的味道、秋雨吹起小喇叭,你想先领会什么? A、颜色: 1、高声朗读第 2 天然段,找出:秋雨有哪些颜色?正在文中圈起来。 2、它把这些颜色给了谁?正在这些颜色的打扮下,它们又是如何的?(指名读句子) 明白: :银杏树——扇子,扇走炎热 红色:枫叶——邮票,邮来风凉 金:郊野——金色的海洋 橙红:果树——你挤我碰 紫红、淡黄、雪白等:菊花——几次点头(高兴、对劲、感激) 这么多的颜色,实是——花团锦簇! (花团锦簇意义,近义词。 ) 3、朗读指点。读出秋天的色彩。 (教师示范指点银杏树和枫叶,学生指点其他。 ) 抓住:扇哪扇哪,飘哇飘哇,你挤我碰,几次点头。 4、句式。 (比方) 黄黄的树叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了炎天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的风凉。 白白的云朵像一团团棉花糖,飘啊飘啊,飘进小伴侣的梦里。 例:弯弯的月亮像一艘划子,飘呀飘呀,带我遨逛天空。 闪闪的星星像一只只小眼睛,眨呀眨呀,陪我进入梦境。 秋天的色彩让我们沉浸!秋天的雨里又藏着哪些好气息呢?现正在让我们和做者一路去 闻闻吧 B、气息: 1、秋雨里,藏着哪些好闻的气息? 2、还有哪些气息?(如板栗又喷鼻又甜,幽幽的木樨喷鼻等) 3、小伴侣的脚被勾住后,会怎样想、怎样做呢? 秋天不单有花团锦簇的色彩,还有好闻的气息,迷住了一群小伴侣。不单如斯,秋天 还吹起了小喇叭呢,看看他会说些什么? C、吹喇叭: 1、秋雨吹起小喇叭,他会对动物动物们说些什么? 秋雨吹起小喇叭,他对(小喜鹊)说: (小喜鹊小喜鹊,快去制房子吧, )冬天就要来啦! 小松鼠小松鼠,快去储存粮食吧, 小青蛙小青蛙——加紧挖洞吧, 松柏松柏——快穿上厚厚的衣裳吧, 杨树柳树——快脱下叶子预备过冬吧, 秋雨漂泊正在大地上,他对所有人说:冬天就要来啦! 是呀,冬天就要来啦!听了秋雨的提示,大师都正在预备过冬了。 2、听了秋雨的提示,动物动物都正在加紧预备过冬了。这时候,他们的表情是如何的? (严重、忙碌、充分、高兴、等候)抓住:加紧、舒恬逸服、油亮亮。 3、朗读指点:读出忙碌、严重、高兴。 五、总结: 1、秋雨是一曲丰收的歌,更是一首欢喜的歌! 2、措辞:我眼中的秋天是( ) 。 3、师生合做梳理课文内容。课文。 秋天的雨,是一把钥匙,打开了秋天的大门。 秋天的雨,有一盒颜料,花团锦簇。 秋天的雨,藏着很是好闻的气息,常常勾住小伴侣的脚。 秋天的雨,吹起金色的小喇叭,动物动物都要预备过冬啦! 秋天的雨,是一曲丰收的歌,更是一首欢喜的歌! 【板书设想】